Ułatwienia dostępu

Programy Edukacyjne i Innowacje

W roku szkolnym 2025/2026 w przedszkolu realizowane są następujące programy i projekty: 

·       Projekt edukacyjny „Tydzień Życzliwych Serc”

·       Ogólnopolski program edukacyjny ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury”

·       Program  ,, Akademia Bezpiecznego Puchatka"

·       Program  ,, Mamo, tato, wolę wodę”

·       Program  „Skąd się biorą produkty ekologiczne”

·       Projekt „Sensoryczna podróż po Polsce – poznaj Polskę wszystkimi zmysłami”

·       Projekt „Książka dla przedszkolaka”

·       Ogólnopolski projekt edukacyjny ,,Wyzwanie Teodora” Moduł VI.

 Realizacja w poszczególnych grupach: 

·       Grupa I ,,Słoneczka” i grupa II  ,,Krasnale” realizują projekt edukacyjny „Tydzień Życzliwych Serc”.

Projekt edukacyjny powstał z myślą o kształtowaniu wśród dzieci postawy życzliwości, empatii i wzajemnego szacunku. W świecie pełnym pośpiechu i bodźców, tak ważne jest, by najmłodsi uczyli się dostrzegać dobro, mówić miłe słowa i pomagać innym, bo to właśnie z małych gestów rodzi się wielka siła dobra.

„Tydzień Życzliwych Serc” to mini projekt, który łączy zabawę, emocje i wartości społeczne. Każdy dzień przynosi nowe doświadczenia i wyzwania, dzięki którym dzieci:

·       uczą się rozpoznawać i nazywać emocje,

·       odkrywają moc dobrego słowa,

·       rozwijają współpracę i koleżeństwo,

·       wyrażają swoje uczucia poprzez działania artystyczne, - doświadczają radości płynącej z pomagania innym.

Wystarczą codzienne sytuacje, dziecięca wyobraźnia i otwarte serca. Niech ten czas stanie się wyjątkowym czasem rozmów, uśmiechów i dobrych gestów. Niech w każdej sali i w każdym sercu zapanuje życzliwość, która potrafi zmieniać świat na lepszy!

·       Grupa III ,,Misie” oraz Grupa II ,, Krasnale” realizują program  ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury”.

„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych  poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie ich do ruchu już od najmłodszych lat. W ciągu 17 lat akcja objęła swoim zasięgiem już ponad 10 milionów dzieci. W tym roku, po raz 17., dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych w całym kraju wezmą udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii, dowiedzą się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa, oraz poznają korzyści płynące z ruchu.

·       Grupa IV  ,,Jagódki” realizuje program " Akademia Bezpiecznego Puchatka" oraz program " Mamo, tato, wolę wodę".

Program ,, Akademia Bezpiecznego Puchatka". Program ten wspiera naukę bezpieczeństwa wśród najmłodszych w codziennych sytuacjach m.in. na drodze, w domu i w relacjach z rówieśnikami - ucząc właściwych zachowań i kształtując świadomość w zakresie bezpieczeństwa. 

Program " Mamo, tato, wolę wodę". Celem tego edukacyjnego programu jest kształtowanie u dzieci prawidłowych nawyków żywieniowych oraz uświadomienie im jak ważną funkcję pełni woda w ich diecie każdego dnia.      W programie dzieci nauczą się również wiele na temat ochrony środowiska naturalnego, a to wszystko odbywać się będzie poprzez atrakcyjną zabawę. 

·       Grupa V „Leśne duszki” realizuje program  „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

Program "Skąd się biorą produkty ekologiczne?" to ogólnopolski projekt edukacyjny dla przedszkoli, opracowany przez Państwową Inspekcję Sanitarną (Sanepid) i Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, którego celem jest zwiększenie świadomości ekologicznej i zdrowotnej u dzieci. W grupie realizuje się ten program, organizując zajęcia dla dzieci aby wyjaśnić, czym jest rolnictwo ekologiczne, jak wybierać ekologiczne produkty i jak ważne są zdrowe nawyki żywieniowe oraz higiena. W programie nauczyciel wykorzystuje materiały edukacyjne, takie jak publikacje, filmy animowane oraz scenariusze zajęć, aby w przystępny sposób przekazać wiedzę skąd się borą produkty ekologiczne.

·  Grupa VI ,,Nutki”  dołączyła do dwóch projektów: „Sensoryczna podróż po Polsce – poznaj Polskę wszystkimi zmysłami” oraz „Książka dla przedszkolaka”.

„Sensoryczna podróż po Polsce – poznaj Polskę wszystkimi zmysłami” – projekt łączy edukację z zabawą, rozwija umiejętności poznawcze i sensoryczne. Dzięki prostym zabawom, dostarczającym wielu pozytywnych emocji,  dzieci mają okazję poznać Naszą Ojczyznę za pomocą zmysłów i poprzez własne doświadczenia, a to powoduje, że nauka staje się bardziej efektywna.

„Książka dla przedszkolaka”- projekt ma na celu podejmowanie działań promujących czytelnictwo wśród przedszkolaków, np. wyjścia do bibliotek i księgarń, głośne czytanie bajek przez rodziców dzieciom w przedszkolu i w domu, zapoznanie dzieci z kanonem literatury dziecięcej, aranżowanie zajęć mających na celu przybliżenie wartości książki i uczenie szacunku do niej, 

·       Wszystkie grupy przedszkolne biorą udział w Ogólnopolski projekcie edukacyjnym  ,,Wyzwanie Teodora” Moduł VI.

Głównym celem projektu jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka, ale także uświadomienie dzieciom, że o własny rozwój można dbać w każdym wieku.

Bocian Teodor już od kilku lat pomaga dzieciom zdobywać nowe umiejętności, a także motywuje ich do działania. W tym roku postanawia pójść o krok dalej, zapraszając je na „Wielkie Mistrzostwa Zmysłów”. Zmysłów, które są oknem na rzeczywistość i umożliwiają nam odbieranie bodźców i reagowanie na nie. Realizacja zadań w tym module będzie polegała na rozwijaniu poszczególnych zmysłów.

Witamy w Przedszkolu Samorządowym

Jesteśmy przedszkolem, które przyjęło

w 2005 roku nazwę „Baśniowa Kraina”

/Uchwała Nr XXIV/152/05

Rady Gminy i Miasta Błaszki

z dnia 21 czerwca 2005 r/ ponieważ …

„Do nauczania i uczenia się konieczne są trzy środki dydaktyczne:

po pierwsze książki, po drugie książki, po trzecie książki.”

/Stanisław Konarski/